肖初望着这个小胖子，在古代，能长成胖子的，家里可都是大户人家，再看看自己那颇为瘦小的身躯，叹了一口气。
各个学子们自我介绍持续了一阵，肖初觉得没有什么意思，随即也不再听了，自顾自的来回翻看那本论语。
大约过了一炷香左右的时间，所有人都自我介绍完毕，便开始进行作为重要的环节，那就是授课。
古代的私塾授课，与现代的授课方式并不相同，即使所有人都在同一私塾中，先生也不会采取同步授课的方式，而是根据每个学生不同的学习情况来施以不同的教学内容，这也是所谓的“因材施教”。
肖初淡淡一笑，虽然说古代的教学条件简陋，但这种教学方式倒是很人性化。
没过多久，在先生的指导下，已经有不少人摇头晃脑的开始读起书来，也有很多刚刚蒙学的学子在慢慢练习认字。
陈长学走到肖初这边，朝肖初道：“小家伙，虽然你在崇明府文学比试大会上面表现颇佳，但是我看你在写字方面好像不是太擅长。”
这局话倒是叫肖初有些尴尬，自己哪里会毛笔字呀？
“还请先生教诲。”肖初语气诚挚，说道。
陈长学淡淡一笑，虽然说肖初才学不低，但是在写字这方面，他可是真不敢苟同呀！
随即陈先生长长一叹，然后便回想起在崇明府文学比试大会那天，由于定远县休息区位置比较特殊的缘故，正好瞥见了肖初那一副题字，在观看过后，三位先生忍不住一抹冷汗落下。想不到啊，这小家伙的书法竟然这般惨不忍睹。
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