“这不就是一二三四五六七吗？”
梁亚辉弱弱的问道，他觉得杨老师不会出这么简单的问题。
“没错，在算术课中是这么读，但在音乐上却不是，这是简谱中示音的高低的基本符号，正确的读法应该是do、re、mi、fa、sol、la、si，这节课我们先熟悉识谱，你看这张谱……”
杨正东拿出一张写满数字和汉字的纸，给梁亚辉普及基础的音乐知识，这孩子天赋特别好，但是并不代表就绝对能唱好歌，或者未来成为歌星。
只是凭借天赋，却不系统学习声乐知识的，基本上都走不了太远。
最后只能变成一味的模仿，被评价的时候，也只不过是唱的跟谁比较像罢了。
杨正东作为老师，无论是哪一种课程，既然教了就会为孩子们未来考虑，或许现在费工夫一些，但却能保证他们未来可以走的更远。
童瑶嘉和林伊然不知道什么时候已经回来了，只不过授课的和听课的都太投入，心无旁骛没有发现。
王小茹倒是发现了，不过这孩子天生内向，看了她们一眼继续埋头看书去了。
“好了，识谱基本上差不多了，咱们一起来唱下这首歌，你来感受一下每个音阶的变化。这首歌的名字叫做《听我说谢谢你》，我们从头开始！”
杨正东轻咳一声做好准备，看梁亚辉也准备好，就微闭着眼睛轻轻的唱了起来：
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