每一遍，她都是用心努力去唱的，可却是一遍比一遍还难听，那调子也是越跑越远。唱到后面，丁若曦嗓子都唱哑了，老师这才相信她真的不是故意的，总算是愿意暂时放过她了。
可自那以后，这位女老师也不知道是中了什么邪，每次一到她的课，总要让自己站起来唱歌，想将自己这摊烂泥扶上墙的决心，那真是天地可鉴的。
当然，她的行动远远不止于此，也不知道她当时是怎么跟老妈说的，反正吧，有段日子里，每天下课后，丁若曦都被单独留下来，然后，女老师就给她一个人开小灶。
这场战争，一直持续了半年，后来，也不知道是因为老师终于想开了，意识到朽木就是朽木，怎么雕都不成器。还是因为她当时怀孕了的缘故，总之，这种折磨彼此的苦日子终于是结束了。
不过，自此以后，丁若曦在音乐方面的“惊人”天赋，那是传遍了整个学校。
又因为，她当时上的幼儿园是直升小学的那种，因此，在此后六年的小学生涯中，她所有的音乐课老师在上课时，都会很自觉地避开她这个雷区。
何韵秋边在工作人员的带领下往里走，边听丁若曦讲述着她悲催的童年生活。
听完后，何韵秋还颇不以为然地安慰丁若曦：“你啊，就别自己吓自己了。”
“这凡事吧，都需要一个学习的过程。”
“不，何阿姨，你不懂的，我真的有很努力很努力去学习了……”丁若曦很努力地解释着。
不过，显然何韵秋并没将这件事放在心上就是了：“兴许是你那会还小，没找对方法，搞不好啊，你现在就开窍了呢。”
“没事，一会你尽管唱，横竖今晚这包厢里也就咱几个，都是自己人，唱得好不好的，也没人会说道的。”
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