杜老师看着一些同学们，即使自己体力透支还是坚持跑完五圈后。老师让刚跑完的学生慢走一段路后，再坐下休息。同学们虽然不知道为什么要这么做，但往常也是如此。边坚持在慢走一段路才一屁股坐到在操场上。
苏尘估计休息十分后，杜老师才拍了拍手道；“好了同学们，起来了。今天我们先来分析一下。今天中午，上台比试的同学们的表现。第一场唐三对战六年级的米芒。同学们对这场战斗这么看，可以尽情发言。老师看看你们对这场战斗看懂了多少。”
齐迹沉思片刻后道；“三哥的比试，可以在一开始就控制大量蓝银草，趁着米学长分神时，可以再次控制蓝银草缠绕住，米学长的四肢，在控制蓝银草米学长吊到半空……这样米学长会因为被突然被被蓝银草吊到半空而不适应。三哥再说出自己的蓝银草，是有剧毒的消息来吓唬米学长。这样三哥就可以相对轻松的赢得比试。”
杜老师看着同学们听完，齐迹同学的分析，皆露出一副若有所思的样子。
杜老师很是欣慰的发现，孩子们开始主动思考，如何战斗。虽然这些想法有的，太过于纸上谈兵，并没有什么实际运用的价值，但孩子们学会了，这么总结经验，换位思考，等多项有意义的是。这让杜碧月感觉道学生的成长。
常年累月下来这些孩子未来有很大可能会成为非凡的强者。
杜碧月收起欣慰的表情，严肃又认真道；“齐迹同学说的很好，但从小三与米芒对战时，是使用用过的第一魂技来看，如果小三一开始就动用大量魂力，控制蓝银草缠绕米芒。这样的结果只会让，米芒提高警惕防备，那些突如其来的蓝银草。那时唐三会陷入不利的局面。
当然齐迹同学想的很好……用蓝银草吊起米芒。但是齐迹同学你有没有观察到，米芒在使用第一魂技时身上的武魂虚影上拥有火焰。如果小三冒冒失失的用蓝银草去吊米芒，很有可能会吊起到一半就被米芒身上的火焰烧化。
齐迹同学，老师对你的想法提个建议；一开始唐三可以召唤出大量细小的蓝银草，一来可以隐藏米芒的视线，二来可以逼出米芒的第一魂技，火羽飞射来清楚视线，唐三可以在这个时候动用第魂技，控制住米芒，并且将他吊起。
这样即使他在使用第一魂技，也会从空中摔下。而唐三只要重复控制米芒即可。”
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