陈参一微笑的看着学生们，伸出双手向下压了压，做了个噤声的手势。
学生们见状，立刻不再说话，教室里瞬间变得安静。
陈参一看向施存统，正色征求道：“施存统，你愿意做我的国文课代表吗？”
对于一个对先生的文章极为推崇，一心想要与其学习救国真理的青年来说，这样的幸福未免来得太突然了些。
故此，施存统在听到这句问话后先是一怔。须臾，待缓过神来激动的说道：
“愿意，当然愿意！多谢先生给我机会！先生放心，我一定会好好珍惜的。”
陈参一见对方这样行为，觉得更加可爱，于是便也再次露出了笑容。
“坐吧，一个好的课代表不仅要学习成绩优秀，更要明心树德。只有这样，才能够成为国家真正需要的人才。”
施存统应了一声，恭顺的在座位上坐了下来。
陈参一扫视着面前的学生们，神情郑重的提出了自己的希冀。
“同学们，你们是师范学院的学生，日后都将成为教员。唐朝诗人韩愈曾经说过，‘师者，授业解惑也。’而你们正处于重大的历史变革期，所肩负的使命和责任远比古人要多得多。我希望你们不仅在学业方面能有所成，同时还要有敏锐的洞察力、睿智冷静的头脑和宽广的格局。只有这样，你们才能够随时站在更高的角度上对这个瞬息万变的时代和周围形形色色的复杂人群进行分析。也才能够做出正确的判断，并将这样的分析融入思想，通过语言传授给你的学生们，而这才是你们做为教员最需要做的事情。”
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