回国后，身为浙江人的他被派到了浙江教育厅做副厅长。面对着这兵荒马乱的动荡时代，他一直主张着以‘民主与科学’的方式来进行教学改革，并在经亨颐等人积极推行新文化教学改革时给予了有力的支持。然而，毫无疑问的，这与顶头上司夏敬观的封建教育思想完全对峙，这也使得他们之间的战火一触即发，且越演越烈。可无论对方如何施压，他仍是我行我素的坚持着自己的意见，不曾有任何改变。
沉默良久，于向墨咬了咬嘴唇，转身对屋中的其他人说道：
“这件事咱们谁都不要插手，若是上面一旦查起来，我再来想办法解决也就是了。”
“可是......”那个中年男子仍显得有些犹豫。
为了不让其他人提出任何不同的看法，于向墨决定对这个话题快刀斩乱麻彻底切断。于是，他马上摇了摇手：
“这件事情由我兜着，有什么问题找我好了。”
众人眼见得于向墨的态度如此坚决，不觉更加为难，立刻交头接耳的议论起来。
于向墨环视室内，见此情形，便想利用夏观潮不在场的间隙，向这些虽然一直保持着中立态度，实则思想却在左右动摇的同事好好传播一下新文化思想，以便能够让更多的人接受并支持。
他缓步来到座位前坐下，微微清了下嗓子，说道：
“我知道诸位为了前两天的学潮风波很是郁闷，但是在我看来，虽然这次表面上看起来学生们的表现是有些偏激，但也未必就不是件好事。毕竟这封建思想已经维持了数千年，其中的好坏利弊即便我不说各位也是知道的。正所谓，塞翁失马焉知非福，若是因为此事将不利的一面进行改革，将好的一面继续保留下去甚至发扬光大，这不也很好吗？你们也知道，我是举人出身，论及这学问也还是有一些的。当初之所以能够去留学，也有赖于大清朝廷的栽培。按理说，我也该全心全意的为其效命。但是这时代在发展，社会在变革，作为最主要的精神支柱，思想和文化也应该往更通俗浅显易懂方面发展。只有这样，才能够让更多的人明白国家兴亡匹夫有责的道理。所以就我个人而言，我觉得虽然浙一师的做法貌似有些冒进，但也不是说就不对。若是当真能够顺应时代的发展，那我第一个举双手赞成。”
屋中的议论声猛然变大，教育厅内部一直存在着新旧思想之争，但是像今天这样公开站在某一方面，为其说话的情况还是第一次发生。姑且先不论其中的好坏，只是这种表现就够让人觉得稀奇的了。
然而，这新鲜劲儿还没有过去，便听到有人在外面咳嗽了一声，直言问道：
“你要赞成谁啊？”
这说话的声音虽然不大，其中还有些许的沙哑，但却足以让众人心中一颤。想来一场围绕着思想的激烈交锋定要转瞬发生。
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