“不过她们两个资质好，这才修炼了几天啊，就有现在这样的一个变化。修行不是一蹴而就的事情，现在最重要的是基础，基础打好了，以后一日千里也是正常。”
听到这里，村民们的情绪又都有些回转，小玲小珑两女也是松了一口气。
她们之前不说，一是如她们所说，不确定这是不是修行所带来的的改变；二来也是因为她们有些担心周围人的压力。
村子里的众人对她们没有坏心，这一点她们是很清楚的，但正是这种没有坏心的情况，对她们本身也造成了很大的压力。
这一点有些像是灾变之前的学生。
大多数的学生本身是很想学好的，但这其中的大多数，在和别人的比较中，是处于下风的。所有的父母家长都希望孩子学习能够好一点，但很多家长们都没有意识到，这种期望所带来的沉重压力，是相当一部分学生难以承受的。
所谓压力就是动力，这只是在适当的情况下，一旦超过了某个阈值，就可能会造成其他不好乃至相当恶劣的影响。
更加糟糕的是，国内的父母以及孩子还不太懂得沟通和交流。
众多的学生在父母面前变得越来越沉闷，家长心里着急，担心的同时也抱怨孩子不和自己谈心，可有一个很严重的问题摆在双方面前——双方都没有时间。
繁重的学业，懵懂的青春，让学生的心里压着太多的事情，来自家庭的压力以及父母从小竖立起的严肃形象，他们不愿、也不会与之交流。
而父母呢，绝大多数都是在忙着赚钱——早餐来不及给孩子做，孩子睡了才回家，或许偶尔有时间休息一下，孩子却在忙着写作业，这种情况，哪里还来的交流？
但愈是这样，双方之间的矛盾也就愈大。
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