周一上学，胡晓北早早去了学校，打算开始正常的学校生活。
他还想小小的爆发几天，为了完成“600分”的任务拼一次。
可惜，胡晓北很快就发现，也许自己还不能完全回归“正常”。
上课的时候专心听讲、记好笔记，如有余力就在练习册上刷两道题。不上课的时候抓紧时间聊天打屁、跟同学沟通感情。
上完了七节课，就剩下一节自习。他把每一门课都上过一遍后，就明显感觉到了对课堂的不适应。
这种不适应，首先来自于对课堂知识的陌生，毕竟在外面“鬼混”了一个多月。这段时间课堂上的内容已经完全落下，现在再听课就能明显感觉到缺乏连续性，让他就有一种“失忆”的错觉。
更让他感到难受的是，习惯了物理竞赛课堂上高强度的刷题，现在听这些课，就让他有一种荒废时间的感觉。
这次月考的时间安排已经正式通知下来，本周五、六两天进行考试。他还有三天可以自己复习，但是他只有晚上才有时间。
不论他有多高的学习效率，都不可能用几个晚上的时间内把学校一个月的进度都复习完，最多也只能是梳理一遍知识点。
如果以“梳理一遍”这种程度的复习去面对月考，他敢肯定，别说什么出题难度，就算是最简单的月考试卷，他也不可能考到600分！
所以胡晓北做出了一个决定。
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