班主任这时又道：“最近不是有一个挺火的APP叫抖音么？有玩的可以拿出来录一下。”
“真的吗？”
“哇，老师今天实在是太帅了！”
“应该是太美了！”
学习压抑了孩子们爱玩的天性，但随着班主任的一句话，这天性又被解放了出来，学校命令禁止学生带手机，但此时班里有不少同学都掏了出来，并从各个角度将摄像头对准讲台上的夏天。
显然，他们不仅爱玩手机，还爱玩抖音。
至于夏天，他也毫不怯场，犹如聚光灯下的明星般，随着悠扬的旋律开口唱歌，发音清晰的英文听起来的确有华语歌不能给予的奇妙感觉，虽然不如外国人的发音那般标准，但也算相当不错了。
很快，一首歌结束，夏天在同学们的掌声中回到了座位上，接着便迎来同学们的吹捧，整个教室瞬间变得欢快起来。
“不错啊夏天，唱得真好。”
“看看看，我给你录的抖音都一百赞了！这才几分钟啊！”
“要火！肯定要火！”
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