以今天的见闻看来，女老师未免没有提醒的意思。
但为何要专门提醒自己的学生们？难道那一阶层并非都是敌人么？还有更之前的疑惑……既然一开始就是对立的阶级的话，为何要专门教导知识。像是语言历史之类的还好说，未免不存在胡编乱造的可能，而大多数的数理化知识确实是能够经过事实的检测的，实验的论证可以说明它们并无错处。
这都是此时困恼自己的疑惑……即便可以做出无责任的猜想而不需要认证，依旧缺少了决定性的证据。
陷入思考中的知秋让他忘记了一些现实里的东西。
他蹑手蹑脚地躲开了宿管的视线，以不被他察觉的角度潜进了宿舍里面。即便他处于走神的状态，这等举动对他来说着实是轻车熟路。
然后他在走廊的拐角处撞上了自己的室友之一。
学院采取的自然是几个人分享一间宿舍的规定，四个人一间宿舍。彼此身为同学的同时，也是作为更加亲密关系的舍友一同成长，关系非同一般。集体的生活少有秘密可言，晚上没有上课的预定所以知秋得以行动。他的行踪无法瞒骗他的室友，所以一开始就好好地打了招呼。
虽然一窝的“好孩子”都不允许他做这么荒唐的事情，知秋却不会在意他们的意见。自己想要做的事情是自己的事情，断然不会因为他人三言两语的反对就断送他长久以来的计划。
知秋便是这种“坏小子”。就事实而言，他的好奇心着实给自己造成了天大的麻烦，本人却不因此而后悔。有些事情……若不以鲜血的代价去发掘的话，那么它便永远地埋没在黄沙之下。死人是不会说话的，无论再如何祈求，沾染在青石砖墙壁上的血红铁锈仅仅会向他诉说曾经遭受的悲剧，而不会诉说悲剧的具体细节。
知秋在拐角之处撞上的舍友，当初是最严厉反对他行为的人物，苦口婆心地劝谏了许久，眼见无法改变知秋的意向也就作罢了。
第6章代价-->>(第1/2页)，请点击下一页继续阅读。
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