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        对于科举出身的洪承畴,李植始终还是有些不信任。李植需要时间观察这个大明名将是否能成为自己这个体系的一份子。参谋这个职位听上去体面,但实际上却只能出建议,没有其他权力。

        而且参谋这个职位的权限很飘忽,也接触不到太多机密,正适合李植观察洪承畴。

        洪承畴打了十几年的仗,对战争的各种形态十分熟悉。如果洪承畴确实能在岗位上做出贡献,几年后李植也未尝不能提拔洪承畴。

        听到李植愿意接纳自己,洪承畴大喜过望。

        “洪承畴愿意为国公爷建言献策!”

        李植笑了笑,说道:“不过在天津,我们讲的是公德,而不是儒学。洪公儒生出身,更要重新接受公德教育。洪公以后每两天要去天津卫城的中学上一节《公德》课。洪公要认真听课,完成作业。洪公的作业,我会亲自查看。”

        洪承畴愣了愣,有些尴尬,却还是说道:“洪承畴得令。如今朝中满是大儒,江山社稷却一团糜烂,可见儒教未必能救国。洪承畴一定认真学习国公爷的《公德》课,争取早日领悟国公爷的良苦用心。”

        见洪承畴识趣,李植哈哈大笑,拍了拍他的肩膀。

        有一个经验丰富的名将为自己提建议,也是一件好事。

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        开封城外,李自成第三次包围了这座古都。

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