因此，她每回看那些图画书时，都是带着憧憬的心情，就仿佛看到了素未谋面的爷爷一般。
等到了半下午，甄卓凡就会放学回家，都会抓紧时间上一堂课。小学放学早，一年级更不存在拖堂的事情，加上作业少而简单，甄卓凡本来成绩就好，很轻松就能完成。因此，每回都是先上课，等毓秀回家了，他再去写作业。
这样的生活，毓秀相当得满意。
与之相反的就是甄珠了，她已经完全忘了寒假里的自己是多么得悲惨，只觉得每天下午都要上一节课，真的是太辛苦太辛苦了。小小年纪的她，就要被迫承受本不属于她的学习重压，偏生甄兴华和周萍都觉得这样挺不错的，哪怕甄珠还没上学，身为父母也看出来小女儿不是块读书的料。可正因为她不擅长读书，所以才更应该逼着她读书。
甄兴华本身只有小学文化程度，事实上很多文化知识都是他入伍以后补的。周萍原本是城里人，因为娘家是有亲兄弟的，自然轮不到她留下，因此在念完高中后就响应国家政策，服从组织安排，下乡支援农村建设。
夫妻俩的想法完全一致，都认为读书很重要，丝毫未被局势所影响，也认为总有一天，国家会恢复文化人的地位。既然儿子愿意给女儿补习功课，自然是鼎力支持。
这可苦了甄珠。
“毓秀，你看完书就拿走吧，通通拿走，一本都不要留，好不好？”甄珠瞅着外头的天色，感觉她哥马上就要回家了，识字算术课堂又要开课了，她苦着脸哀求毓秀，就盼着毓秀能把家里那么多课本图画书都带走。
毓秀坚定的摇摇头：“不好。我奶说了，不可以随便拿别人的东西。”
“是我送给你的，送你的！”
“不可以。我奶说了，别人的东西要爱惜，可以借来看看，但绝对不能借了不还。我爷爷是八路军呢，八路军绝对不拿百姓的一针一线。”
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